![SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT](https://kumkoniak.com/18.jpg)
![SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/bukuprolin-130704060823-phpapp02-thumbnail-4.jpg)
Nilai kevalidan yang diperoleh yaitu nilainya 3,2. Hasil menunjukkan bahwa media pembelajaran E-Modul yang dikembangkan valid dan praktis.
![SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT](https://image.slidesharecdn.com/contohsoalceritaprogramlineardanpe-170517123121/95/contoh-soal-ceritaprogramlineardanpe-9-638.jpg)
![SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT](https://image3.slideserve.com/6941819/slide1-l.jpg)
Uji ahli terdiri dari validasi media dan validasi materi. Tahap ketiga adalah uji coba produk yang terdiri dari uji ahli dan uji coba skala kecil. Produk dibuat dengan mengangkat cerita kontekstual dalam kehidupan sehari-hari yang dipahami siswa sekolah menengah. Saat pengembangan produk gambar dan animasi yang dipilih disesuaikan dengan usia siswa sekolah menengah agar konsep mudah dipahami siswa. Tahap kedua adalah tahap mengembangkan produk awal yaitu terdiri dari pembuatan power point yang kemudian di-upload dalam program web to apk. Tahap pertama adalah tahap analisis produk yang dikembangkan yaitu terdiri dari analisis concept, design, dan collecting materials. Respoden penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Talun. E-Modul yang dikembangkan merupakan modul berbasis android. P>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis elektronik (E-Modul) pada materi program linier dengan menggunakan masalah yang kontekstual.
![SOAL CERITA PROGRAM LINIER.PPT](https://kumkoniak.com/18.jpg)